會上，各申報課題的教師依次從課題的申報意義、研究內(nèi)容、創(chuàng)新點等內(nèi)容進行了8分鐘左右的PPT闡述，評審組結合《教學研究課題〈申報書〉二級學院審查參考標準》進行了審查打分，并對評審課題的研究理念、方法、內(nèi)容、創(chuàng)新性及應用性上予以了評議、指點，提出了寶貴的修改意見。通過初審，學院最終推薦二項課題參加學校的評審。
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